一場聚焦于家庭教育與社區(qū)服務(wù)的創(chuàng)新實踐在青島落地生根。由青島外事學(xué)校與青啤社區(qū)攜手共建的“燈塔”家庭教育服務(wù)站，在經(jīng)過精心升級與資源整合后，以全新的面貌“重裝再出發(fā)”，正式面向廣大家庭提供專業(yè)化、常態(tài)化的教育咨詢服務(wù)。此舉不僅是深化“家校社”協(xié)同共育機制的有力探索，更如同一座明亮的燈塔，為區(qū)域內(nèi)的家庭教育與青少年成長指引方向、照亮前路。

“重裝再出發(fā)”的服務(wù)站，其核心在于“升級”與“融合”。在硬件設(shè)施上，服務(wù)站對咨詢空間、活動場地進行了優(yōu)化改造，營造出更加溫馨、私密、利于溝通的環(huán)境。在軟件資源上，最大的亮點在于深度融合了學(xué)校的專業(yè)教育力量與社區(qū)的在地服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。青島外事學(xué)校選派具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗和心理學(xué)背景的教師、班主任組成核心顧問團隊，定期駐點服務(wù)站，他們將專業(yè)的育人理念、科學(xué)的溝通方法從校園延伸至社區(qū)。社區(qū)方面則充分發(fā)揮其貼近家庭、了解需求的優(yōu)勢，負責日常運營、活動組織與家庭聯(lián)絡(luò)，精準對接服務(wù)對象。

服務(wù)站命名為“燈塔”，寓意深遠。它旨在成為家庭教育的“指引者”，通過面對面的個性化教育咨詢服務(wù)，為在育兒路上存在困惑、面臨挑戰(zhàn)的家長提供策略支持與方法指導(dǎo)，內(nèi)容涵蓋親子溝通、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)業(yè)規(guī)劃、情緒管理、青春期教育等多個維度。它也是家校溝通的“新樞紐”，打破傳統(tǒng)家校互動時空限制，在社區(qū)場景下搭建起教師與家長平等、深入交流的第三空間，促進教育理念的同頻共振。它更是社區(qū)文化的“滋養(yǎng)地”，通過定期舉辦家庭教育講座、親子閱讀沙龍、家長成長工作坊等公益活動，營造注重家教、傳承家風的學(xué)習(xí)型社區(qū)氛圍。

此次青島外事學(xué)校與青啤社區(qū)的深度合作，是對“家校社共育”模式的生動實踐與創(chuàng)新拓展。學(xué)校開放教育資源，社區(qū)提供服務(wù)平臺，家庭積極參與，形成了目標一致、責任共擔、資源共享的育人共同體。這種模式有效彌補了單一學(xué)校教育或家庭教育的局限性，將育人場景從校園延伸到學(xué)生生活的整個社區(qū)，構(gòu)建了全方位、立體化的青少年成長支持系統(tǒng)。

煥新升級的“燈塔”家庭教育服務(wù)站將持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。它計劃進一步利用數(shù)字化平臺，開展線上咨詢與微課服務(wù)，擴大輻射范圍；鏈接更多社會專業(yè)資源，如引入心理咨詢師、法律顧問等，提升服務(wù)綜合效能；并針對社區(qū)特點，開發(fā)特色課程與活動，使服務(wù)更接地氣、更貼民心。

“燈塔”已重新點亮，照亮的是協(xié)同育人的前路，溫暖的是千家萬戶的心田。青島外事學(xué)校青啤社區(qū)家庭教育服務(wù)站的重裝出發(fā)，標志著區(qū)域家庭教育指導(dǎo)服務(wù)邁入了體系化、專業(yè)化、常態(tài)化的新階段，為促進青少年健康成長、提升家庭幸福指數(shù)、共建和諧文明社區(qū)貢獻著不可或缺的教育力量。